2016年2月20日星期六

中國「學者」 - 高慧然

有中國「學者」嫌棄中國文字難寫難記，建議進一步簡化簡體字，認為簡體字簡化之後，每個中國人一生可節省五年書寫時間。

所謂簡體字，其實是為文盲改造的文字，本身已經殘缺不全，簡化無規則、無邏輯，令文字失去語義與意境。竟有「學者」提出進一步簡化，令人嘆為觀止。

想起韓寒一句話，「世上有兩種邏輯，一種是邏輯，一種是中國邏輯。」這句話可無限套用，此時變成：「世上有兩種學者，一種是學者，一種是中國學者。」

治學精神求嚴謹，且不論簡化簡體字合理與否，一個「學者」，提出簡化簡體字的建議之後，「簡簡體字」尚未出現，是否易學易記仍是未知數，會不會一字多用引起混淆更無從得知，他又如何計算出每個中國人一生可節省五年書寫時間呢？信口開河，凡事靠估，與治學精神相去何其遠？

來看看「學者」背景：中國社會科學院近代史研究所黨委書記，原來是官。每個人把時間花在甚麼地方，是看得見的。仕途攀爬與在學術範圍潛心鑽研是兩件事，無法同時進行。了解中國體制的人會明白一個「黨委書記」與「學者」之間的奇特關係。

中國奇事多，有時候看到中國新聞，會有看周星星電影的荒誕無稽感。