■創辦哈佛六四課程的何曉清指，六四這件事從未結束。
【本報訊】哈佛新生選修課「六四課程」從2010年開辦起至今已是第四年，創辦人何曉清博士是89年「省港大遊行」隊伍中一個普通廣州中學生，她接受《蘋果》專訪時說：「為何還要記着這件事？因為這件事從未結束。中國社會一直帶着這個傷口走了25年，無論知不知這件事也受到它的影響。執政黨有辦法壓抑一段歷史、竄改一段歷史、沉默那些想將歷史真相說出來的聲音，而隨之而來的是，社會、政治、經濟、心理的所有扭曲。」
「一些中國學生會說：『我們中國有好不同的社會、政治、文化背景，不可以有你們這樣的民主，否則社會會亂』。美國同學就會說：『這豈不是種族歧視？為何中國人不可以有民主？』很簡單很直接。」哈佛「六四課程」課堂上有各種文化差異、各種不同看法，何曉清鼓勵爭論、辯論：「因為這就是民主社會。你可以不同意我。」
大陸學生在堂上哭
課程重要一環是到哈佛燕京圖書館看六四檔案，看當時物品如鎮壓留下的血衣；看照片，從早期民運學生充滿希望的笑臉、到後來被坦克壓成肉餅狀的遺體，何說：「很多學生都會受不住、作嘔要走，這對他們衝擊很大，他們覺得『和我們一樣十多歲充滿希望的學生，為何會變成這樣』。當然也有一次，有個中國來的學生，不願看不願聽這些，全程轉身。」
作為一個教育者，最令她鼓舞的是看到大陸學生有所轉變：「這些年輕人只要有機會給他了解的時候，他們並非想像中的漠不關心，他們一樣會激動，甚至在課堂上哭，一個北京來的學生說：『我每日都走這些路，日日都經過，為何我從來不知道我成長的地方發生過這樣的事。』」
何曉清1998年移民加拿大，博士以及其後的研究到現在的教學工作都圍繞六四。十多年研究結晶、她的書《天安門流亡者：中國民主抗爭的呼聲》近期面世，封面用了香港維園燭光：「我覺得香港人就是天安門精神的延續。對抗強權就是記憶抗拒遺忘的鬥爭。每次做到灰心時，見到維園燭光，就知道我不是一個人。」
【六四25周年專頁】燭光不滅，血仍未冷，民主中華，花果漂零。蘋果請你一同見證：良知，從未貶值！http://64.appledaily.com
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