不學中史也好 - 陶傑
特府取消了中學歷史科，嚴格來說，不是壞事。中國歷史課本有許多謊言，香港學生費時間讀，會越讀越蠢。
譬如，清末民國史，講到孫中山推翻滿清，有所謂「惠州起義」，失敗之後，又「武昌起義」。
但是所謂惠州起義，是由日本駐台灣總督兒玉源太郎與他的副手後藤新平資助而支持的。如果兒玉是中國歷史教科書所說的「帝國主義者」，那麼「惠州起義」，又不知「義」在何處？
如果「惠州起義」之說不成立，那麼在邏輯上，「武昌起義」也有問題。以今日中國喜歡這個那個的「定性」，孫中山是一名在「日本等外國勢力支持下推翻當時中國合法之滿清政府之叛亂領袖」，用英文說，反而最客觀：A Japan-sponsored military rebel against the Chinese Ch'ing government，也真正的尊重歷史。
中國的歷史教科書，當你一看到「起義」，就要以英文的邏輯思維為經，以事實為緯，獨立判斷，譬如「太平天國」的所謂「金田村起義」──明明是一個精神病患者，失意三流讀書人兼黑社會頭目洪秀全，率領中國農民造反，自己想做皇帝。中國農民的生命沒有什麼價值，沒有教育，並無人權民主的理想，不准你滿洲人做皇帝，由我來做，這種內戰，純粹為了權力，與孟子說的「春秋無義戰」相同，所以沒有「金田村起義」，所謂「太平天國革命」之說，跟着自然也不成立。
同理，有一個名詞叫「秋收起義」──為什麼要等「秋收」？因為地主秋天收割農作物，等到秋天，打劫地主，搶奪糧食。如果這叫「起義」，那麼香港的張子強也「起義」過一兩次。
中國歷史不適合未成年、心智不健全的華人兒童修讀，只能由經過西方邏輯訓練、獨立思考的高等公民有資格，因為幾十年流行的歷史教科書，明眼人一看，看出有大量陷阱，一代的學生若由讀這科而學會說謊，然後又教人說謊，那麼不要學算了。香港特區政府也有道理。
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