教 材
2011年07月13日
星期六晚從內蒙回香港，星期日元龍高卧，睡到中午方起。也未刷牙洗臉，走到廳裏，見報紙來了，揭開一看，「蘋果樹下」登了劉若英的文章。起初嚇了一跳，這麼多字一篇文章，密密麻麻佔了報紙大半版，如今誰看？
然後看了個開頭，然後就坐着看完全篇。
前些日子有教書的朋友問我該找些什麼課外讀物給學生，幫助一下他們的語文水平。
那就看看劉若英這篇「小梅」吧。
這篇文筆生動流暢，寫人寫情，起承轉合，栩栩如生，既交代了作者和小梅的感情，也側寫了今日中國農村青年在大城市求存的情形，從人的轉變，看到世道的改變。
這樣的文章，不但適合香港中學生，甚至中文系的大學生，也可以學習參考，明白中國文字如何流暢運用，深入淺出。這樣的文章多看了自有得益，看多了對語言運用也多幫助，以後萬一做了港官，說話也不會結結巴巴語無倫次。
教材真是要選好的，今日香港的中文教科書，與其由得一些文字、邏輯都一塌胡塗的「作者」亂寫，不如找些現成的好文字轉載。問題是教科書商肯不肯花這樣的功夫。
（李純恩）
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