在加拿大學漢字 - 高慧然
朋友是台灣人，三十多年前已經移居加拿大，兒子和女兒都在加拿大出生，會說簡單的國語，但不認識漢字，更不會寫。
兩年前，朋友的女兒進入大型手機專賣店工作，因為長着一張唐人面孔，而且會說一點點簡單的國語，成為很受歡迎的銷售員，所有中國顧客一看到她，就衝她而去，視其他各種膚色的銷售員為透明。很多時候她的身後排着一條人龍，而其他同事完全幫不上忙。
有見及此，公司出錢讓她進修普通話課程，還讓她學寫、學讀殘體字。有時候遇到功課難題，她會拿回家問父母，但這些殘缺不全的字體跟父母認知的漢字並不一樣。
我的台灣朋友很惆悵，她的女兒明明是加拿大人，在加拿大出生，在加拿大長大，在加拿大讀書，在加拿大工作，結果因為工作需要，卻必須學習漢字，而這些漢字，是失去漢字字形意義的字，在她眼中殘缺而醜陋不堪。我去她家的時候，朋友拿出女兒的功課本，指着許多字給我看，一邊大發脾氣，「這算是甚麼字，親字只有一半，右半部分不見了？」我笑說，「對呀！中國現狀就是這樣，兒女外出讀書之後留在城巿，父母成為留守老人，親人自此不相見。字如其義，並沒有錯。」
朋友無端擔憂起來，「我女兒若長期學習中國文化，會不會受中國的價值觀影響，日後只顧賺錢，不見親人？」這個問題不是我能回答的，只有識趣地轉移話題。
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